Tavaly 36 középiskolai diák tett sikeres Europro B2-es üzleti angol nyelvvizsgát a Tungsram Future Talents programja keretében. Idén már 5 iskolában közel 100 tanuló gyűrközik neki a kurzusnak, amely során a legendás magyar márka gyárainak működésével és az üzleti élet működésével is megismerkednek.
Idén már 5 középiskolában kezdődött el a Tungsram Jövő Tehetségei (Future Talents) nevű karrierprogramja, amely révén a diákok nem csupán az Europro B2 üzleti angol nyelvvizsga megszerzéséhez kapnak hathatós segítséget, de a gyárak és az üzleti élet működésével is megismerkedhetnek.
A Future Talents így immár a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Ganz Ábrahám Szakgimnáziumában, a Nagykanizsai Szakképzési Centrum Cserháti Sándor Szakképző Iskolájában és Kollégiumában, az BGSZC - Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájában, a Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnáziumban és a Kisvárdai Bessenyei György Gimnáziumban is zajlik. Tavaly mind a 36 résztvevő sikeres nyelvvizsgát tett, idén pedig már több mint kilencvenen gyűrkőzhetnek neki az egy éves kurzusnak.
Angol kell a világpiachoz
“Ha nem értitek, amit mondok, akkor már látszik, mit kell még megtanulnotok” - kezdte angolul köszöntőjét Jörg Bauer, a Tungsram Csoport elnök-vezérigazgatója a Future Talents évnyitó rendezvényén a cégcsoport Váci úti székházának tornatermében összegyűlt több mint száz vendég - a programban résztvevő diákok és tanáraik - előtt.

“Lehet valaki a világ legjobb szakembere, ha nem tud kommunikálni a partnereivel, kollégáival, főnökeivel, a tudása nem ér semmit. Mi itt a Tungsramnál a világpiacon versenyzünk, és ha nem beszélnénk angolul, nem tudnánk eladni a termékeinket. A Future Talents nem csak abban támogat benneteket, hogy megfelelő szinten elsajátítsátok a szakmai angolt, hanem abban is, hogy olyan információkat kapjatok a karrierlehetőségekről, a munka világáról, ami segít majd eligazodni a versenyszférában” - tette hozzá az egyébként magyarul is kiválóan beszélő elnök-vezérigazgató, aki saját tapasztalataiból merítve néhány gyakorlati tanáccsal is ellátta a tanulókat.
Mint mondta, ha az ember őszinte önmagához, a hibáiból többet tanulhat, mint a sikereiből. Egy munkahelyen fontos a konstruktív kritika elviselésének képessége, és az, hogy harc helyett megkössünk bizonyos kompromisszumokat. “Ami tegnap működött, holnap nem biztos, hogy fog” - hívta fel a figyelmet Jörg Bauer, aki azt javasolta a diákoknak, hogy akármilyen területet is választanak majd hivatásul, fejlesszék folyamatosan az IT-tudásukat, mert az nagyban támogatja majd a karrierjüket.
Más fíling az üzemben
“Óriási öröm számunkra, hogy a második generációs Future Talents immár közel száz fővel indult útjára” - mondta Thierry Zsuzsa, a program vezetője. A diákok egyébként iskolától függően már túlvannak az első, illetve az első két oktatáson, és a tapasztalatok igen pozitívak.

“Húsz tanulónk vett részt októberben és novemberben a pénteken egész napos, szombaton pedig délelőtti elfoglaltságot jelentő oktatáson a helyi Tungsram gyárban. Angol tudásuk már ennyi idő alatt is érezhetően fejlődött az intenzív kurzusnak köszönhetően. Ami pedig a környezetet illeti, nagyon lelkesek, hogy végre nem az iskola falai között vannak, és megismerhetnek egy igazi termelőüzemet. Azt állítják, hogy ott teljesen más a fíling” - mondta Makár Barnabás, a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Ganz Ábrahám Szakgimnáziumának igazgatója, aki szerint ez az együttműködés minden érintett félnek előnyös.

László Kriszta, az iskola igazgató-helyettese hozzátette: örömmel tapasztalták, hogy diákjaik pontosan tisztában vannak azzal, mekkora jelentősége van a nyelvtudásnak a munkaerőpiacon és így későbbi karrierjük alakulásában is.
A második szemeszter
A Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium már tavaly is részt vett a Future Talents-ben, és idén újabb 18 fiatal került be a Tungsram programjába. Gyulai Sándor, a középiskola intézményvezetője szerint rendkívül hasznos, hogy a diákok az angol nyelvtudás mellett olyan készségeket is szereznek, amelyek révén a világban jobban eligazodni képes emberekké válnak. “A saját szemükkel láthatják, hogy milyen képességekre, tudásra és hozzáállásra van szükség a sikerhez. Az angol nyelvleckék során pedig olyan nézőpontokkal ismerkedhetnek meg, amik ideálisan kiegészítik az iskolai módszertant. Nem mellesleg a programban résztvevő tanulók egymással is tartják a kapcsolatot, amit később szintén hasznosíthatnak majd szakmai előmenetelük, vagy az egyetemi évek során” - tette hozzá.

“Sokkal magabiztosabban kommunikálnak, megtanultak prezentációt készíteni, és nem félnek kiállni a nagyközönség elé. Olyan helyzeteket szimulálnak az állásinterjútól kezdve a munkahelyi telefonálásig, amelyekre itt az iskolában nem tudjuk őket felkészíteni, de amikre biztosan szükségük lesz” - foglalta össze az eddigi tapasztalatait Dávid Edina, a Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium Future Talents programfelelőse. A diákok ráadásul az első alkalmakkor kénytelenek voltak definiálni önmagukat egy új közösségben, ami szintén fontos tapasztalat. Egy ilyen program teljesítése - pláne ha ahhoz sikeres nyelvvizsga is társul, - Dávid Edina szerint mindenképpen jól mutat az önéletrajzban is, de a tanulók felmérték a dolog jelentőségét az egyetemi tanulmányaik során is.
Teszttel jutottak be
Az BGSZC - Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakgimnáziuma és Szakközépiskolában több mint ötven diák jelentkezett a Tungsram felhívására, közülük került ki egy írásbeli teszt, majd egy szóbeli interjú után a 18 Future Talents-résztvevő.
“Pontosan tudták, hogy ez a saját érdekük. Vannak olyan osztályok, ahol annyian kerültek be a programba, hogy péntekenként inkább nem haladunk tovább a tananyaggal, hogy ne kelljen annyit pótolni” - meséli Szarvasné Zentai Katalin, az BGSZC - Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája igazgató-helyettese.

“Már az első, a Future Talents-ről szóló tájékoztató során nagyon aktívan érdeklődtek a diákjaink, és most is rendkívül motiváltak. Az angol tudásukról pedig kiderült, hogy jó alap az építkezésre, ami számunkra is fontos visszajelzés” - mondta Fullér-Kovács Krisztina, a Nagykanizsai Szakképzési Centrum Cserháti Sándor Szakképző Iskolájának programkoordinátora és általános igazgatóhelyettese.
Hatásos a Tungsram-angolóra
Molnár Pétert, a Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium tanulóját a szülei bíztatták, hogy jelentkezzen a Future Talents-re, és ő egyáltalán nem tiltakozott. “Töményebb, de hatásosabb is a Tungsram-angolóra, mint az iskolai. Feszes a tempó, viszont éppen ennek köszönhető, hogy gyorsan és koncentráltan tanulunk. Rengeteget tanultam a 4 X 1,5 órás prezentáció készítési tréningen is. Ezt nem csak a gimiben, versenyeken és később a felsőoktatásban, hanem a munkahelyemen szuperül hasznosíthatom” - véli.

“Teljesen más az egész, mint az iskolában. Egyrészt egész nap együtt vagyunk, és így jobban összeszokunk, másrészt meg kell tanulnunk angolul gondolkodni” - emeli ki Kertész Panna, a Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium tanulója, aki már most biztos benne: szeretne olyan munkahelyen dolgozni, ahol angolul kell kommunikálnia.
A Future Talents 2018/2019-es évnyitóján fellépett Lehoczky György koreográfus és csapata, a Fever Dance Group. Az országos tv-showkból is ismert táncosok ebéd előtt egy 40 perces koreográfiát is betanítottak a diákoknak, amiről az élő közvetítésen kívül videofilm is készült. Utóbb a diákok egy órás gyárlátogatáson és saját mobiljukra telepített app segítségével a Tungsram történetét boncolgató kvízjátékban is részt vettek.
